其他人可能会说，没必要像对待孩子那样对待成年人。但这似乎是需要以身作则的问题之一。 — 这些学校开始禁止使用手机才七个月。时间不是很长，但小组成员表示他们已经看到了好处。打架、欺凌和作弊行为减少了。孩子们在课堂上更加投入，效率更高，有些孩子似乎不那么苦恼了。 最终，我们无法让时光倒流，也无法将魔鬼关回瓶子里。
但我们可以将她拒之门外
并将她关进盒子里。 每个人都能从榜样中受益。我们都需要榜样来模 英国电话号码数据 仿和追随。在政策领域，榜样意味着各州、立法机构和州长通过政策和改革，从而切实改善居民的生活。 我们还需要警示故事，需要避免的错误和陷阱的清晰例子。在教育方面，加州已经承担了这一角色。任何有抱负的政策制定者在寻求明智的教育改革指导时，都应该看看萨克拉门托过去五年的表现，然后采取完全相反的做法。
最近 在教师工会的压力下
立法机构否决了民主党女议员布兰卡·鲁比奥提出的一项强制要求教授语音教学 成功开发智能合约的三大平台 的法案。该法案得到了州级家长教师协会和全国有色人种协进会的支持——这是理所当然的。大量可追溯到 1950 年代的研究表明，语音教学是教幼儿阅读的最佳方式。 过去几年，全国的学校经历了一些反思：数百万儿童在阅读方面遇到了困难，因为学校遵循了伪科学的早期读写理论。
现在，加州至少还有一代人将
遭遇同样的命运。 在致众议员 Al Muratsuchi 的一封通过政策和改 意大利电话号码公开信中，加州教师工 阿尔及利亚领先 会对该法案“自上而下、全州强制”的做法表示不满。 但教师工会很高兴看到加州在其他领域实施课程、教学和意识形态方面的强制规定。 该州自上而下的性教育框架长达 746 页，包括材料、课程、评估、评分建议和教学要求。该州要求教师告诉幼儿园学生，“幼儿园甚至更小的孩子已经认定为跨性别者”，生理性别与“性别认同”完全无关。 2021 年，该州因强制推行的种族研究课程而引发了一场争吵。该课程的内容和教学实践源于 1960 年代反对美国霸权的激进主义；目标是将学生从资本主义、父权制和殖民主义的压迫力量中“解放”出来。